应往届初高中毕业生
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8月
一、培养目标:
使学生掌握教育心理学、能歌善舞、熟知音美、熟练键盘演奏,懂得幼儿园的管理。培养德智体美等方面发展,具有综合职业能力,热爱幼儿,热爱幼儿教育工作,在幼儿教育及教育管理第一线工作的高素质劳动者和中、高等专门人才。
二、主要课程:
儿童文学、幼儿卫生保健、幼儿教育心理学、幼儿园活动教程、音乐、美术、舞蹈、键盘乐器演奏等课程。
三、就业去向:
毕业后能够胜任幼儿园教师工作,同时也能胜任幼儿园管理工作,专业特长突出的毕业生还可以从事其他艺术专业工作。